Continuando a montagem dos símbolos natalinos, feitos com garrafas Pet, pelos alunos do Programa Mais Educação, durante a execução do Projeto RECICLAGEM, que teve início em março de 2015.
quinta-feira, 26 de novembro de 2015
Cuidar do Planeta é cuidar da Vida
O presente projeto visa instigar nos alunos a
consciência ambiental, aprendendo desde sedo hábitos responsáveis que os levem
através de atividades propostas em sala de aula, uma consciência reflexiva, um entendimento
melhor sobre informações referentes à como reciclar, reutilizar, reaproveitar
os materiais recicláveis e não recicláveis. Discerni-los, e aprender a
verdadeira função social da reciclagem. Entende-la como fonte de renda,
melhoria do ambiente em que vivemos, fazendo com que os mesmos levem os
conhecimentos aprendidos e os disseminem em suas famílias e sociedade. Uma vez que o futuro do planeta depende dos
alunos de hoje.
Este projeto faz- se necessário na tentativa de mudar as atitudes dos
alunos e também de suas famílias. Os comportamentos e os valores são
transportados para o dia-a-dia da família e da escola, havendo mais
conscientização e prática do que foi aprendido sobre o meio ambiente e a
sustentabilidade como forma de equilíbrio e compromisso, formando cidadãos mais
conscientes. Atentos ao momento sensível que estamos passando devido à intensa
degradação do meio ambiente.
REALIZAÇÃO: março a novembro de 2015
Objetivo Geral
• Estimular e divulgar as práticas de reciclagem
através da transformação (do lixo que não é lixo) em brinquedos, materiais
pedagógicos e ornamentação de natal.
Objetivos Específicos
•Refletir sobre nossas atitudes no dia a dia;
•Incluir no dia a dia dos alunos hábitos
conscientes sobre reciclagens;
Produzir com os alunos símbolos natalinos,
utilizando garrafas pet;
•Socializar com a população a ornamentação natalina
da cidade de Fronteiras, produzida com garrafas pet, pelos alunos e monitores
do Programa Mais Educação.
VANTAGENS DA RECICLAGEM DAS GARRAFAS PET
·
Redução
do volume de lixo nos aterros sanitários e melhoria nos processos de
decomposição de materiais orgânicos nos mesmos. O PET acaba por prejudicar a
decomposição pois impermeabiliza certas camadas de lixo, não deixando
circularem gases e líquidos.
·
Economia
de petróleo pois o plástico é um derivado
·
Economia
de energia na produção de novo plástico.
·
Geração
de renda e emprego.
·
Redução
dos preços para produtos que tem como base materiais reciclados.
12 Atitudes para mudar o mundo
Pequenas ações cotidianas geram
benefícios para todo o planeta. Nossas crianças e jovens são incentivadas a terem atitudes sustentáveis, que
desenvolvem a consciência social e ecológica e impulsionam o crescimento de
cada um.
Essas
iniciativas se somam e transformam o mundo em um lugar onde todos podem viver
bem e feliz.
JANEIRO
Feche a torneira e mergulhe no rio.
FEVEREIRO
Apague a luz e curta o sol
MARÇO
Faça o certo e contagie o sol
ABRIL
Plante uma arvore e semeie a oresta.
MAIO
Pedale e respire ar puro
JUNHO
Não desperdice e alimente o mundo
JULHO
Ame os animais e proteja a diversidade
AGOSTO
Junte tampinhas e preserve o meio ambiente
SETEMBRO
Faça um novo amigo e construa a paz
OUTUBRO
Compartilhe o conhecimento e multiplique as
descobertas.
NOVEMBRO
Consuma consciente e amplie a onda do bem.
DEZEMBRO
Conecte-se com a sustentabilidade e garanta o futuro.
terça-feira, 17 de novembro de 2015
domingo, 15 de novembro de 2015
sexta-feira, 13 de novembro de 2015
REUNIÃO PARA acompanhar as AÇÕES DE MOBILIZAÇÃO NAS ESCOLAS EM TORNO DA CAMPANHA DO UNICEF
Em 02/10/2015, na sala de reunião da Secretaria municipal de educação, reuniram-se membros das escolas municipais, junto com a Secretaria municipal de educação Rosangela Ribeiro e a articuladora do selo Unicef, Inácia Ribeiro, para avaliar as ações das quais vem sendo desenvolvidas nas escolas, que atingem o OBJETIVO 2 – AÇÕES ESTRATÉGICAS - POLÍTICAS PÚBLICAS 6. Município implementando as leis 10.639 e 11.645 nas escolas 7. Município desenvolvendo ações de educação para a convivência com o Semiárido - PARTICIPAÇÃO SOCIAL - 3. Município promovendo ações de mobilização nas escolas em torno da campanha do UNICEF Por uma infância sem racismo.
Após análise feita, foram traçadas algumas ações para serem desenvolvidas no mês de novembro.
TEMATICA QUE CONTINUARAM SENDO TRABALHADAS
Educação para a convivência com o semiárido. Disciplinas afins; ciências, educação ambiental, geografia, matemática e língua portuguesa.
Educação das relações étnicos raciais e para o ensino de história e cultura afro brasileira, africana e indígena. Disciplinas afins; arte, ensino religioso, história, língua portuguesa e educação física.
PROPOSTAS A SEREM DESENVOLVIDAS
Desenvolver ações de práticas pedagógicas inovadoras de educação contextualizada com o semiárido
Promover ações de mobilização na escola sobre a importância do enfrentamento ao racismo e promoção de igualdade racial na proteção de crianças e adolescentes;
Respeitar e valorizar as diferenças ao combate as práticas preconceituosas ou discriminatórias partindo da escola.
AÇÕES A SEREM REALIZADAS
Pesquisa bibliograficas, pesquisa de campo, estratégias de como conviver com o semiárido, aula de campo, visitas domiciliares, produção de cartazes, folder, informativo, spot, colher depoimentos de pessoas do campo, produção de vídeos, produção de painel, exposição, palestras, poemas, poesia, charges, dinâmicas, desenhos, pinturas, exibição de filmes, registro de dados, produção de diversos gêneros textuais músicas e outros...
DIA 20.11.2015 – PALESTRAS NOS TURNOS TARDE E NOITE
RESPEITO A VALORIZAÇÃO DAS DIFERENÇAS E COMBATE AS PRATICAS PRECONCEITUOSAS OU DISCRIMINATÓRIAS
APRESENTAÇÕES CULTURAIS COM A TEMATICA
EXPOSIÇÕES
DIA 30.11.2015 – PASSEATA DE SENSIBILIZAÇÃO: PERANTE DEUS, SOMOS TODOS IRMÃOS, SEM DISTINÇÃO DE COR E RAÇA; com todos os alunos e professores mostrando tudo que foi estudado, debatido e confeccionado nas escolas.
10 MUSICAS PARA REFLETIR SOBRE A CONSCIÊNCIA NEGRA, que estimulam a reflexão sobre a situação do negro no Brasil.
1- Canto das três raças – Clara Nunes
Tema: A formação do povo brasileiro tendo como foco a miscigenação
2- Falsa abolição – Tarja –preta
Tema: A condição da mulher negra na sociedade brasileira hoje
3- Olhos coloridos – na voz de Sandra de Sa
Tema: A celebração da mistura étnica brasileira, a exaltação da beleza de ser sarara criolo
4- Negro Drama – Racionais Mc’s
Tema: A denuncia do preconceito racial contra os negros
5- Quilombo, O eldorado Negro – Gilberto Gil
Tema: A resistência negra, a criação dos quilombos
6- Racismo é burrice – Gabriel o Pensador
Tema: Discutir o racismo em suas varias formas
7- Zumbi – Jorge Bem Jor
8- O preto em movimento – MV BILL
Tema: Não sou o movimento negro, sou o preto em movimento
9- Sou negrão – RappinHood
Tema: Um verdadeiro manifesto negro
10- Ilê Perola Negra – Daniela Mercury
Tema: A Riqueza da cultura afro- Brasileira
Ficando acordado que cada diretora levaria essa sugestão para sua escola, para professores e coordenação planejarem e executarem de acordo com a realidade de cada escola, sendo sugestões flexíveis.
Após esse levantamento a articuladora do selo Unicef Inacia Ribeiro, destacou que está envolvida em todo o processo, participando dos eventos e dando apoio e estruturação para reverter os quadros negativos dos indicadores na área da educação, saúde e assistência social bem como a construção de uma Política de Proteção Integral da Criança e do Adolescente, melhorando assim os índices de desenvolvimento humano das nossas crianças e adolescentes no nosso município. Enfim, Consideramos a reunião muito produtiva, pois pudemos observar na postura e nos comentários dos presentes o desejo de dizer - Meu Município tem o SELO UNICEF, Meu Município tem políticas publica para nossas crianças e os adolescentes.
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